מערך שיעור
מותאם לכיתה שלך.
ב‑WhatsApp.

הודעה אחת עם הכיתה, הנושא ומשך השיעור. בתוך דקות חוזר PDF מלא, עם המהלך, הפעילויות, המחוון ודף הסיכום. לכי לישון.

הרכזת תופסת אותך בהפסקה ואין לך כלום מוכן. בלי לפתוח שום כיתה: בתוך דקות חוזר מערך עצמאי עם מהלך, פעילות ומחוון. את נכנסת רגועה.

הפעילות לא תפסה, הכיתה מפוזרת, נשארו 30 דקות. הקלטה אחת מהמסדרון ובתוך שניות חוזרת תוכנית ב' שאפשר להפעיל, שממשיכה את השיעור של היום. אף אחד אחר לא נמצא איתך בכיתה. אנחנו כן.

תחום העניין שתפס את כל הכיתה (המונדיאל, סרט, השיגעון על דינוזאורים) הופך לדלק: את מספרת עליו בשיחה וחוזרים 2 או 3 כיוונים מוחשיים, כל אחד מחובר לתוכן של השכבה. בוחרת כיוון, מאשרת, והמערך המלא מגיע בתוך דקות. נכלל במסלול.

את מספרת את זה פעם אחת, והתוכניות הבאות מגיעות עם הפסקות קצרות, חומר חזותי ופעילויות ממוקדות יותר. שינית את דעתך? בקשי התאמה: התוכנית הקודמת נשמרת ונוצרת גרסה חדשה. תמיד אפשר לחזור.

פשוט תגידי את זה בשיחה: כל תרגיל יוצא בשלוש גרסאות מקבילות (★ בסיס · ★★ בינוני · ★★★ אתגר) כדי שתחלקי לפי כל תלמיד.

מספיק לסמן רמות מעורבות בכיתה.

שש כיתות, עשרות תלמידים, ודוח למועצה הפדגוגית שצריך לכתוב. אנחנו בונים את השלד של כל כיתה. את קוראת, מתקנת ולוקחת. וכשהרכזת מבקשת חוות דעת על תלמיד, את מתארת מה את רואה ומקבלת טקסט לעריכה, בלי ששום שם עובר כאן. 2 דוחות בחודש.

סדר יום עם זמנים, סיכום מחצית שנבנה מהשיעורים האמיתיים של הכיתה וכיווני תשובה לשאלות הקשות של ההורים. תמיד על הכיתה, אף פעם לא על תלמיד מסוים.

דרכי הוראה, הכלה, תוכנית לימודים, דידקטיקה. השיחה עונה באותו WhatsApp, בתוך המסלול, בשימוש הוגן. מה שלא בא לך לשאול בחדר המורים, שאלי כאן.

כיתה קשה, תוכן שהוא לא התחום שלך, שאלה פדגוגית שאף אחד לא לימד אותך. בן אדם אמיתי עונה באותו WhatsApp, בשעות העבודה. זו לא שיחת טלפון וזו לא פנייה לתמיכה. זו קולגה.