שיחה אחת.
ארבעה שלבים.
שלחי את הכיתה והנושא ב-WhatsApp וקבלי PDF של תוכנית השיעור בתוך דקות. התאימי מה שצריך באותה שיחה.
מחובר
הכול קורה באותה שיחה.
רישום, מערך שיעור, תיקונים קטנים, משוב. בלי התחברות, בלי לעבור מסך, בלי ללמוד כלי חדש.
01 · רישום של 2 דקות
את שולחת "היי" ואנחנו שואלים את מה שצריך: שכבה, מקצוע, מספר תלמידים, פרופיל הכלה. פעם אחת לכל כיתה. בלי טופס באתר.
02 · המערך בתוך 15 דקות או פחות
נושא, משך, כיתה. בעברית רגילה. אנחנו מבינים, מיישרים לתוכנית הלימודים, מעבירים בקרה פדגוגית ומחזירים PDF מוכן להדפסה.
03 · תיקון נקודתי
"תבנה מחדש את יום שלישי", "תתאים לתלמיד עם הפרעת קשב", "פחות פתיחה", "יותר תרגילים". את מתקנת רק את מה שצריך. שאר המערך נשאר כמו שהוא.
04 · משוב שלומד
אחרי השיעור את עונה מצוין טוב או בינוני. המערך הבא דומה לך יותר.
את שולחת "היי".
אנחנו רושמים את הכיתות שלך.
בלי הרשמה באתר, בלי פלטפורמה להגדיר. את פותחת את WhatsApp, שולחת הודעה למספר של HeyProf ואנחנו מתחילים שיחת היכרות קצרה.
אנחנו שואלים את מה שצריך: אילו שכבות את מלמדת? איזה מקצוע? כמה תלמידים בכיתה? יש בכיתה פרופיל הכלה, כמו הפרעת קשב וריכוז, דיסלקציה או תלמיד על הרצף האוטיסטי?
את עונה פעם אחת לכל כיתה. מכאן, כל מערך שיעור מגיע כבר מותאם.
מחובר
את שולחת את הנושא.
המערך מגיע בתוך דקות.
"שיעור מתמטיקה לכיתה ד' על שברים שווי ערך". אפשר לומר את זה בסגנון שלך, בלי לזכור פקודות נוקשות. או לשלוח הקלטה שמתארת את הנושא. אנחנו מתמללים לעברית והמסלול ממשיך. אנחנו מקבלים גם תמונה של עמוד מהספר: קוראים את התוכן והופכים אותו לבסיס של השיעור (כדי לעמוד בחוק הגנת הפרטיות, תמונות שנראות רגישות נדחות). ואפשר אפילו להעביר את המסמך של בית הספר ב-PDF או ב-Word: אנחנו מסכמים אותו ובונים ממנו את המערך.
הקסם קורה ברגע אחד:
-
אוספים את ההקשר שכבה, פרופיל הכלה, מה כבר כוסה בתוכנית הלימודים.
-
בונים את המערך בקפידה מהלך עם זמנים, פעילויות, מחוון ודף סיכום.
-
בודקים את ההתאמה לתוכנית הלימודים בדיקה אוטומטית עוזרת לבדוק את המקורות. עברי על התוכנית והתאימי אותה לכיתה שלך.
-
מייצרים PDF מקצועי המחוון בעמוד נפרד, מוכן להדפסה. עם ציר זמן, כרטיסיות וחידון.
את מתקנת את מה שלא הסתדר.
בלי להתחיל מחדש.
לא תמיד המערך יוצא בדיוק כמו שרצית בפעם הראשונה. זה בסדר. לא צריך להתחיל מאפס.
מספיק לשלוח הוראה קצרה בשיחה. אנחנו נוגעים רק בחלק הזה ומשאירים את השאר כמו שהוא.
את נותנת משוב.
המערך הבא טוב יותר.
אחרי השיעור את אומרת לנו: מצוין טוב בינוני. הכול באותו WhatsApp, בתוך שניות.
ומיד אחר כך מגיעה השאלה שסוגרת את המעגל: כמה מהם הבינו? רובם, חצי או מעטים. הקריאה הזו מכיילת את הרמה ואת הקצב של המערך הבא, והיא מופיעה בדוח למועצה הפדגוגית.
אנחנו זוכרים את ההעדפות האלה. הפעילויות היו ארוכות מדי? בפעם הבאה הן יהיו קצרות יותר. החומרים המשחקיים עבדו? נביא עוד כאלה לכיתה שלך.
זו שותפות שמתפתחת כל שבוע. ושום דבר לא הולך לאיבוד: המערכים נשמרים משנה לשנה, ו"תריץ שוב את השיעור שעבד" מחזיר אותו, מותאם לכיתה של היום.
ראית את ארבעת השלבים. החמישי הוא לשלוח "היי".
יש ימים שבהם פסיכופדגוגית עונה באותה שיחה.
כשהשיחה נעשית קשה, פסיכופדגוגית אמיתית נכנסת אליה. בלי פנייה לתמיכה, בלי שיחת טלפון, בלי לעבור מסך.
מחובר
תמיכה אנושית במקום שבו הבינה המלאכותית ענתה קודם: WhatsApp.
- תלמיד עם אבחון טרי ואין מי שידריך אותך
- תוכן שהוא לא התחום שלך
- כיתה מפוזרת ושיעור שלא תופס
- הדוח למועצה הפדגוגית
- השיחה הקשה עם ההורים של תלמיד
פסיכופדגוגית עונה ב-WhatsApp בשעות העבודה. מחוץ להן, אנחנו עונים עד יום העסקים הבא, תמיד מקולגה לקולגה.
השיעור הבא
מתחיל ב"היי".
כווני את המצלמה ל-QR, שלחי "היי", ובתוך דקות ה-PDF אצלך. אפשר לבטל את החידוש בכל עת, ישר בשיחה.
- הכול כלול, בלי הגבלה על מספר המערכים
- 7 ימי ניסיון
- אפשר לבטל את החידוש בכל עת
