Consulta BNCC

Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Descrever os movimentos do planeta e suas consequências na vida cotidiana.

Descrever o ciclo da água, comparando o escoamento superficial no ambiente urbano e rural, reconhecendo os principais componentes da morfologia das bacias e das redes hidrográficas e a sua localização no modelado da superfície terrestre e da cobertura vegetal.

Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.

Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.

Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.

Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e numéricas dos mapas.

Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de elementos e estruturas da superfície terrestre.

Aplicar recursos cartográficos (linhas de contorno, escala, orientação, legenda, grade de coordenadas) para a leitura e produção de mapas.

Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

Identificar o consumo dos recursos hídricos e o uso das principais bacias hidrográficas no Brasil e no mundo, enfatizando a transformação nos ambientes urbanos.

Analisar consequências, vantagens e desvantagens das práticas humanas na dinâmica climática (ilha de calor etc.).