4. Elde beş tane bulunur, tutmaya ve yazmaya yarar
Yukarıdan aşağı
1. Kanı bütün vücuda gönderir
2. Kanın içinden aktığı yol
3. Kokuyu duyduğumuz organ
Tanılayıcı değerlendirme
Basamak değeri tablosu
Her sayıda kaç birlik, onluk ve yüzlük olduğunu yaz.
Sayı
Binlikler
Yüzlükler
Onluklar
Birlikler
1234
507
8060
Kompozisyon konusu
Sınıfın en sevdiği spor
Tablodaki sayıları kullanarak sütunları çiz. Her sütunun yüksekliği tablodaki sayıdır.
Kategori
öğrenci
Futbol
12
Voleybol
8
Basketbol
5
Yüzme
3
Sınıf en çok hangi sporu seçmiş?
Alıştırma kağıdı
İnsan vücudu kare bulmacası
1
2
3
4
Soldan sağa
4. Elde beş tane bulunur, tutmaya ve yazmaya yarar
Yukarıdan aşağı
1. Kanı bütün vücuda gönderir
2. Kanın içinden aktığı yol
3. Kokuyu duyduğumuz organ
Tanılayıcı değerlendirme
Basamak değeri tablosu
Her sayıda kaç birlik, onluk ve yüzlük olduğunu yaz.
Sayı
Binlikler
Yüzlükler
Onluklar
Birlikler
1234
507
8060
Kompozisyon konusu
Sınıfın en sevdiği spor
Tablodaki sayıları kullanarak sütunları çiz. Her sütunun yüksekliği tablodaki sayıdır.
Kategori
öğrenci
Futbol
12
Voleybol
8
Basketbol
5
Yüzme
3
Sınıf en çok hangi sporu seçmiş?
Saat kaç?
9.45
Yazılı sınav
İstenen kesri boya
Her şekil eşit parçalara bölünmüş. Şekil boyalıysa temsil ettiği kesri yaz; boyalı değilse istenen kesri boya.
a)3/4 kadarını boya
b)2/6 kadarını boya
c)
Hayvan bingosu
Kartları kes ve her öğrenciye ya da ikiliye bir tane ver. Okunan her kelimeyi, kartında olan kişi işaretler. Kartın tamamı doldu mu? BİNGO!
1. kart
PENGUEN
KELEBEK
KARTAL
SİNCAP
ZÜRAFA
ASLAN
YUNUS
KAPLAN
KAPLUMBAĞA
2. kart
KURT
ASLAN
KARTAL
DEVE
YUNUS
KAPLAN
KELEBEK
SİNCAP
ZÜRAFA
Telafi programı
Çarpım tablolarını tamamla
Eksik sonuçları tamamla.
7 çarpım tablosu
7 × 1 = 7
7 × 2 = 14
7 × 3 =
7 × 4 = 28
7 × 5 =
7 × 6 =
7 × 7 = 49
7 × 8 = 56
7 × 9 =
7 × 10 = 70
8 çarpım tablosu
8 × 1 = 8
8 × 2 =
8 × 3 =
8 × 4 = 32
8 × 5 = 40
8 × 6 = 48
8 × 7 =
8 × 8 = 64
8 × 9 = 72
8 × 10 =
Saat kaç?
9.45
Yazılı sınav
İstenen kesri boya
Her şekil eşit parçalara bölünmüş. Şekil boyalıysa temsil ettiği kesri yaz; boyalı değilse istenen kesri boya.
a)3/4 kadarını boya
b)2/6 kadarını boya
c)
Hayvan bingosu
Kartları kes ve her öğrenciye ya da ikiliye bir tane ver. Okunan her kelimeyi, kartında olan kişi işaretler. Kartın tamamı doldu mu? BİNGO!
1. kart
PENGUEN
KELEBEK
KARTAL
SİNCAP
ZÜRAFA
ASLAN
YUNUS
KAPLAN
KAPLUMBAĞA
2. kart
KURT
ASLAN
KARTAL
DEVE
YUNUS
KAPLAN
KELEBEK
SİNCAP
ZÜRAFA
Telafi programı
Çarpım tablolarını tamamla
Eksik sonuçları tamamla.
7 çarpım tablosu
7 × 1 = 7
7 × 2 = 14
7 × 3 =
7 × 4 = 28
7 × 5 =
7 × 6 =
7 × 7 = 49
7 × 8 = 56
7 × 9 =
7 × 10 = 70
8 çarpım tablosu
8 × 1 = 8
8 × 2 =
8 × 3 =
8 × 4 = 32
8 × 5 = 40
8 × 6 = 48
8 × 7 =
8 × 8 = 64
8 × 9 = 72
8 × 10 =
Baskıya hazır materyaller
Artık internette etkinlik arama.
Kağıt, benzer bir konudan değil, senin dersinden çıkar. WhatsApp'tan istersin, A4 PDF basıp dağıtmaya hazır gelir: üstünde ad ve sınıf başlığı, sonunda öğretmen cevap anahtarı. Aşağıda, yılın her anında ne isteyebileceğin var.
Uygulama yok, sadece bir sohbet · Yenilemeyi istediğin an iptal edebilirsin
Salı sabahı
Yarın anlatacağın dersin kağıdı
Ders planı geldi ve derse bir saat kaldı. Aynı dersin kağıdını iste: sorular yaklaşık bir konudan değil, planın önerdiği şeyden çıkar.
Bir öğretim yayı izler: öğrencinin gördüğü bir amaç, sınıfın son derslerini toparlayan bir ısınma, çözümlü örnek, kolaydan zora giden alıştırmalar, bir meydan okuma ve öz değerlendirme.
Biçimi de yanında gönderirsin (“20 çok kolay soru”, “sadece çoktan seçmeli”, “15 dakikada bitsin”) ve eline geldikten sonra ayarlarsın (“şimdi daha zor olsun”, “3. soruyu değiştir”).
Sohbete bir metin yapıştırıp (bir şiir, bir kitaptan bölüm) etkinliği onun üzerine isteyebilirsin: çerçeve içinde, yazarın adıyla birlikte çıkar.
Kaç tane olacağını söylemezsen 12 ila 16 soru gelir, dersin tamamını doldurmaya yeter. İstersen 30'a kadar çıkar.
Alıştırma kağıdı, zihin haritası ve destek kağıdı: hepsi abonelikte.
Alt alta yaz ve işlemi yap
348+176
502-247
126×4
Boşlukları doldur
Buharlaşan su oluşturur.
Bulut soğuyunca su .
Yağan ve dereye geri dönen yağmura denir.
Kendi cümlelerinle yanıtla
Bu kadar çok insan kullandığı hâlde dünyadaki suyun neden hiç tükenmediğini kendi cümlelerinle açıkla.
İşaretli her noktanın sıralı ikilisini yaz
Düzlemde işaretli her nokta için sayı ikilisini yaz.
A
B
C
D
Sayı doğrusunu tamamla
Çarpım tablolarını tamamla
Eksik sonuçları tamamla.
7 çarpım tablosu
7 × 1 = 7
7 × 2 = 14
7 × 3 =
7 × 4 = 28
7 × 5 =
7 × 6 =
7 × 7 = 49
7 × 8 = 56
7 × 9 =
7 × 10 = 70
8 çarpım tablosu
8 × 1 = 8
8 × 2 =
8 × 3 =
8 × 4 = 32
8 × 5 = 40
8 × 6 = 48
8 × 7 =
8 × 8 = 64
8 × 9 = 72
8 × 10 =
Alt alta yaz ve işlemi yap
348+176
502-247
126×4
Boşlukları doldur
Buharlaşan su oluşturur.
Bulut soğuyunca su .
Yağan ve dereye geri dönen yağmura denir.
Kendi cümlelerinle yanıtla
Bu kadar çok insan kullandığı hâlde dünyadaki suyun neden hiç tükenmediğini kendi cümlelerinle açıkla.
İşaretli her noktanın sıralı ikilisini yaz
Düzlemde işaretli her nokta için sayı ikilisini yaz.
A
B
C
D
Sayı doğrusunu tamamla
Çarpım tablolarını tamamla
Eksik sonuçları tamamla.
7 çarpım tablosu
7 × 1 = 7
7 × 2 = 14
7 × 3 =
7 × 4 = 28
7 × 5 =
7 × 6 =
7 × 7 = 49
7 × 8 = 56
7 × 9 =
7 × 10 = 70
8 çarpım tablosu
8 × 1 = 8
8 × 2 =
8 × 3 =
8 × 4 = 32
8 × 5 = 40
8 × 6 = 48
8 × 7 =
8 × 8 = 64
8 × 9 = 72
8 × 10 =
Anlatmaya başlamadan önce
Sınıfın nerede olduğunu sınav havası kurmadan görmek
Tanılayıcı değerlendirme, sen yeni konuya girmeden önce sınıfın elinde neyin olduğunu ölçer. Bilerek notsuzdur: burada hata bir bilgidir, bir kusur değil.
Her blok tek bir kazanımı yoklar; bir önceki sınıfın ön koşullarından başlayıp bulunduğu sınıfın kapısında biten bir merdivenle.
Cevap anahtarı yalnızca doğruyu söylemez: soru soru, o hatanın neyi gösterdiğini ve neyin tekrar edilmesi gerektiğini yazar.
Okul öncesinde bu bir gözlem formuna dönüşür: çocuklar oynarken senin doldurduğun bir form.
Tanılayıcı değerlendirme: abonelikte.
Doğru mu, yanlış mı
( ) Payı paydasından küçük olan her kesir 1 sayısından küçüktür.
( ) 1/2 kesri 3/4 kesrinden büyüktür.
( ) 2/4 ile 1/2 aynı miktarı gösterir.
İstenen kesri boya
Her şekil eşit parçalara bölünmüş. Şekil boyalıysa temsil ettiği kesri yaz; boyalı değilse istenen kesri boya.
a)3/4 kadarını boya
b)2/6 kadarını boya
c)
Sınıfın en sevdiği spor
Tablodaki sayıları kullanarak sütunları çiz. Her sütunun yüksekliği tablodaki sayıdır.
Kategori
öğrenci
Futbol
12
Voleybol
8
Basketbol
5
Yüzme
3
Sınıf en çok hangi sporu seçmiş?
Basamak değeri tablosu
Her sayıda kaç birlik, onluk ve yüzlük olduğunu yaz.
Sayı
Binlikler
Yüzlükler
Onluklar
Birlikler
1234
507
8060
Doğru mu, yanlış mı
( ) Payı paydasından küçük olan her kesir 1 sayısından küçüktür.
( ) 1/2 kesri 3/4 kesrinden büyüktür.
( ) 2/4 ile 1/2 aynı miktarı gösterir.
İstenen kesri boya
Her şekil eşit parçalara bölünmüş. Şekil boyalıysa temsil ettiği kesri yaz; boyalı değilse istenen kesri boya.
a)3/4 kadarını boya
b)2/6 kadarını boya
c)
Sınıfın en sevdiği spor
Tablodaki sayıları kullanarak sütunları çiz. Her sütunun yüksekliği tablodaki sayıdır.
Kategori
öğrenci
Futbol
12
Voleybol
8
Basketbol
5
Yüzme
3
Sınıf en çok hangi sporu seçmiş?
Basamak değeri tablosu
Her sayıda kaç birlik, onluk ve yüzlük olduğunu yaz.
Sayı
Binlikler
Yüzlükler
Onluklar
Birlikler
1234
507
8060
Sınav dönemi
Merkezî sınavlar, üniversite sınavı ve nota geçen yazılı
Sınav haftası, ve okulun istediği kağıdın kendi biçimi var. Burada teknik adıyla istersin, kağıt o standartta çıkar.
Kazanıma göre: “şu üç kazanımdan 21 soru” diye istersin, sorular o kazanımlara dağılmış olarak gelir ve her biri ölçtüğü kazanımla damgalanır, damga da cevap anahtarına basılır. Bir blok damgasız gelirse otomatik bir denetim onu geri çevirip kağıdı yeniden kurar: istediğin kapsam, eline gelen kapsamdır. Hem merkezî sınavlar hem de bölgenin kendi sınavları için çalışır.
Sınav biçiminde: her soru merkezî sınavların standardında bir maddeye dönüşür; bir problem durumu ya da kısa bir destekleyici metin, doğrudan bir yönerge, lisede 5 ve altındaki kademelerde 4 seçenek, ve konunun klasik hatalarından kurulmuş çeldiriciler, kurnazlık değil.
Destekleyici metin çerçeve içinde ve satırları beşer beşer numaralı gelir; merkezî sınavların kullandığı biçim, böylece sorular satır numarası verebilir.
Kompozisyon konusu: hareket noktası metinler, yönerge, numaralı çizgili sayfa ve öğrencinin yazmadan önce okuduğu ölçütler. Lisede resmî sınav ölçütleriyle, altındaki kademelerde yaşa uygun bir türle.
Yazılı sınav: toplamı 100 eden soru puanlarıyla ve açıklamalı cevap anahtarıyla; anahtarda ölçülen kazanım ve her yanlış seçeneğin ele verdiği tipik hata yazar.
Kazanıma göre sorular, sınav biçimi, kompozisyon konusu ve yazılı sınav: hepsi abonelikte.
Soruları yanıtlamak için metni oku
Kullanabildiğimiz tatlı su, gezegendeki bütün suyun yüzde
birinden azıdır. Üstelik her yere eşit dağılmamıştır: kocaman
ırmakları olan ve az insanın yaşadığı bölgeler de vardır,
hemen yanı başında çok az suyu olan kocaman şehirler de.
5Bu fark, suyu bol olan bir ülkenin en büyük şehirlerinde neden
su kesintisi yaşanabildiğini açıklar.
Dünya Su Günü raporu, Uyarlanmış metin
1. soru
Metne göre, kocaman ırmakları olan bölgelerde:
A) çok su ve çok insan vardır
B) çok su ve az insan vardır
C) az su ve çok insan vardır
D) su kadar insan vardır
Kaynak dosyası
1. kaynak (Veri)
Bir bölge suyun yüzde 68'ini ve nüfusun yüzde 9'unu barındırıyor. Başka bir bölge suyun yüzde 6'sını ve nüfusun yüzde 42'sini barındırıyor.
2. kaynak (Metin)
Bir bölgenin su sıkıntısı yalnızca eldeki su miktarıyla ölçülmez, o miktarın orada yaşayanların ihtiyacına oranıyla ölçülür.
Kompozisyon kağıdı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Soruları yanıtlamak için metni oku
Kullanabildiğimiz tatlı su, gezegendeki bütün suyun yüzde
birinden azıdır. Üstelik her yere eşit dağılmamıştır: kocaman
ırmakları olan ve az insanın yaşadığı bölgeler de vardır,
hemen yanı başında çok az suyu olan kocaman şehirler de.
5Bu fark, suyu bol olan bir ülkenin en büyük şehirlerinde neden
su kesintisi yaşanabildiğini açıklar.
Dünya Su Günü raporu, Uyarlanmış metin
1. soru
Metne göre, kocaman ırmakları olan bölgelerde:
A) çok su ve çok insan vardır
B) çok su ve az insan vardır
C) az su ve çok insan vardır
D) su kadar insan vardır
Kaynak dosyası
1. kaynak (Veri)
Bir bölge suyun yüzde 68'ini ve nüfusun yüzde 9'unu barındırıyor. Başka bir bölge suyun yüzde 6'sını ve nüfusun yüzde 42'sini barındırıyor.
2. kaynak (Metin)
Bir bölgenin su sıkıntısı yalnızca eldeki su miktarıyla ölçülmez, o miktarın orada yaşayanların ihtiyacına oranıyla ölçülür.
Kompozisyon kağıdı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Cuma, son ders
Sınıfın oynayarak geçirdiği ders
Kesmeye hazır, basılı bir oyun; senin elle çizeceğin hiçbir şey yok. Tahtayı sistem kurar, cevabı da sistem çözer, yani kağıtla anahtar birbirine ters düşemez.
Hangi oyunun hangi yaşa uyduğunu ayıklamana gerek yok: bulmaca 7. sınıftan itibaren kağıttan kendiliğinden düşer, grup oyunu ise ortaokulun son sınıflarında, lisede ve yetişkin sınıflarında geçerliliğini korur, çünkü orada düzeyi konu taşır.
Her oyun kendi kuralını da basar, böylece daha önce hiç oynamamış bir çocuk sen sıra sıra dolaşıp anlatmadan başlayabilir.
Ders planı bir oyun önerdiğinde, planı getiren mesaj o oyunun adını taşıyan bir düğmeyle gelir: tek dokunuş, kağıt o dersten kurulmuş olarak elinde.
Her kağıda dâhil, ek ücret yok.
Hayvan bingosu
Kartları kes ve her öğrenciye ya da ikiliye bir tane ver. Okunan her kelimeyi, kartında olan kişi işaretler. Kartın tamamı doldu mu? BİNGO!
1. kart
PENGUEN
KELEBEK
KARTAL
SİNCAP
ZÜRAFA
ASLAN
YUNUS
KAPLAN
KAPLUMBAĞA
2. kart
KURT
ASLAN
KARTAL
DEVE
YUNUS
KAPLAN
KELEBEK
SİNCAP
ZÜRAFA
İnsan vücudu kare bulmacası
1
2
3
4
Soldan sağa
4. Elde beş tane bulunur, tutmaya ve yazmaya yarar
Yukarıdan aşağı
1. Kanı bütün vücuda gönderir
2. Kanın içinden aktığı yol
3. Kokuyu duyduğumuz organ
7 ve 8 çarpım tablosu dominosu
Taşları kes ve karıştır. Herhangi biriyle başla, sağ tarafındaki soruyu oku ve yanıtı sol tarafında olan taşı bul. Bütün taşlar bir halka oluşturduğunda hepsini doğru yapmışsınız demektir.
647 x 3
428 x 4
217 x 6
567 x 9
328 x 7
638 x 8
Arının çiçeğe ulaşmasına yardım et
Üstteki oktan gir ve hiçbir çizgiyi kesmeden alttaki oka ulaş.
Katlamalı tekrar kağıdı: Güneş sistemi
Kenarından kes, noktalı çizgilerden katla ve tek başına çalış: soruyu oku, aklından yanıtla ve kapağı kaldırıp kontrol et.
Güneş sistemi
1. Güneşe en yakın gezegen hangisidir?- - - - - buradan katla - - - - -Merkür.
2. Venüs neden en sıcak gezegendir?- - - - - buradan katla - - - - -Atmosferi ısıyı tutar.
3. Güneş sisteminde kaç gezegen vardır?- - - - - buradan katla - - - - -Sekiz.
4. Dünyada gece ile gündüzü ne oluşturur?- - - - - buradan katla - - - - -Kendi ekseni etrafındaki dönme hareketi.
Çarkı çevir ve çıkan kıtayla ilgili bir şey anlat
Daireyi ve oku kes. İkisinin de ortasını del, bir ataç ya da raptiyeyle tuttur ve oku çevir.
Canlandırmalı duruşma: tarım ilacı kullanımı
Kartları kes ve her öğrenciye ya da gruba bir tane ver. Tartışma başlamadan önce herkes kendi rolünü hazırlar.
Tarımla geçinen bir ilçe, yirmi yıldır kullanılan bir tarım ilacının yasaklanmasını tartışıyor.
SavcılıkYasağı savunmak
Sağlık açısından 2 risk yaz
Yerine geçebilecek bir çözüm düşün
Notlarım:
SavunmaKullanımın sürmesini savunmak
Ekonomik 2 sonuç yaz
Daha güvenli bir kullanım biçimi düşün
Notlarım:
JüriGerekçelere bakarak karar vermek
Her iki tarafın en güçlü gerekçesini not al
Notlarım:
BasınDuruşmayı haberleştirmek
Ertesi günün manşetini yaz
Notlarım:
Su döngüsünün gizli mesajı
Her sayı bir harftir. Tabloyu kullanarak mesajı çöz ve her kutucuğa bir harf yaz.
A1
B2
C3
D4
E5
F6
G7
H8
I9
J10
K11
L12
M13
N14
O15
P16
Q17
R18
S19
T20
U21
V22
W23
X24
Y25
Z26
19U2112A1182U218A118O1512U2118
Eski uygarlıklar tahtası
Grup olarak oynayın. Herkes bir işaret (kapak, düğme) alır ve zar atar. ? olan kareye düştüyse arkadaşı listeden sıradaki soruyu okur: doğru bildiysen karede kalırsın, bilemediysen bir kare geri gidersin. Önce varan kazanır.
1BAŞLANGIÇ
2
3
4?
5?
101 geri
9
8?
7?
6?
112 ilerle
12
13
14
15?
16VARIŞ
Eski Mısır hangi ırmağın kıyısında gelişti?
Sümerler hangi yazıyı kullanırdı?
Mısır piramitleri ne işe yarardı?
Mezopotamya buluşlarından birini söyle.
Hayvan bingosu
Kartları kes ve her öğrenciye ya da ikiliye bir tane ver. Okunan her kelimeyi, kartında olan kişi işaretler. Kartın tamamı doldu mu? BİNGO!
1. kart
PENGUEN
KELEBEK
KARTAL
SİNCAP
ZÜRAFA
ASLAN
YUNUS
KAPLAN
KAPLUMBAĞA
2. kart
KURT
ASLAN
KARTAL
DEVE
YUNUS
KAPLAN
KELEBEK
SİNCAP
ZÜRAFA
İnsan vücudu kare bulmacası
1
2
3
4
Soldan sağa
4. Elde beş tane bulunur, tutmaya ve yazmaya yarar
Yukarıdan aşağı
1. Kanı bütün vücuda gönderir
2. Kanın içinden aktığı yol
3. Kokuyu duyduğumuz organ
7 ve 8 çarpım tablosu dominosu
Taşları kes ve karıştır. Herhangi biriyle başla, sağ tarafındaki soruyu oku ve yanıtı sol tarafında olan taşı bul. Bütün taşlar bir halka oluşturduğunda hepsini doğru yapmışsınız demektir.
647 x 3
428 x 4
217 x 6
567 x 9
328 x 7
638 x 8
Arının çiçeğe ulaşmasına yardım et
Üstteki oktan gir ve hiçbir çizgiyi kesmeden alttaki oka ulaş.
Katlamalı tekrar kağıdı: Güneş sistemi
Kenarından kes, noktalı çizgilerden katla ve tek başına çalış: soruyu oku, aklından yanıtla ve kapağı kaldırıp kontrol et.
Güneş sistemi
1. Güneşe en yakın gezegen hangisidir?- - - - - buradan katla - - - - -Merkür.
2. Venüs neden en sıcak gezegendir?- - - - - buradan katla - - - - -Atmosferi ısıyı tutar.
3. Güneş sisteminde kaç gezegen vardır?- - - - - buradan katla - - - - -Sekiz.
4. Dünyada gece ile gündüzü ne oluşturur?- - - - - buradan katla - - - - -Kendi ekseni etrafındaki dönme hareketi.
Çarkı çevir ve çıkan kıtayla ilgili bir şey anlat
Daireyi ve oku kes. İkisinin de ortasını del, bir ataç ya da raptiyeyle tuttur ve oku çevir.
Canlandırmalı duruşma: tarım ilacı kullanımı
Kartları kes ve her öğrenciye ya da gruba bir tane ver. Tartışma başlamadan önce herkes kendi rolünü hazırlar.
Tarımla geçinen bir ilçe, yirmi yıldır kullanılan bir tarım ilacının yasaklanmasını tartışıyor.
SavcılıkYasağı savunmak
Sağlık açısından 2 risk yaz
Yerine geçebilecek bir çözüm düşün
Notlarım:
SavunmaKullanımın sürmesini savunmak
Ekonomik 2 sonuç yaz
Daha güvenli bir kullanım biçimi düşün
Notlarım:
JüriGerekçelere bakarak karar vermek
Her iki tarafın en güçlü gerekçesini not al
Notlarım:
BasınDuruşmayı haberleştirmek
Ertesi günün manşetini yaz
Notlarım:
Su döngüsünün gizli mesajı
Her sayı bir harftir. Tabloyu kullanarak mesajı çöz ve her kutucuğa bir harf yaz.
A1
B2
C3
D4
E5
F6
G7
H8
I9
J10
K11
L12
M13
N14
O15
P16
Q17
R18
S19
T20
U21
V22
W23
X24
Y25
Z26
19U2112A1182U218A118O1512U2118
Eski uygarlıklar tahtası
Grup olarak oynayın. Herkes bir işaret (kapak, düğme) alır ve zar atar. ? olan kareye düştüyse arkadaşı listeden sıradaki soruyu okur: doğru bildiysen karede kalırsın, bilemediysen bir kare geri gidersin. Önce varan kazanır.
1BAŞLANGIÇ
2
3
4?
5?
101 geri
9
8?
7?
6?
112 ilerle
12
13
14
15?
16VARIŞ
Eski Mısır hangi ırmağın kıyısında gelişti?
Sümerler hangi yazıyı kullanırdı?
Mısır piramitleri ne işe yarardı?
Mezopotamya buluşlarından birini söyle.
Hâlâ büyük yazan eller
Okuma yazma ve ilk sınıflar
İlk sınıflarda kağıt yalnızca metin ve boşluk değildir. Saymaktır, yuvarlak içine almaktır, harfin üzerinden geçmektir, heceleri kesmek, yapıştırmak ve boyamaktır; kutucuk da hâlâ öğrenen bir ele göre büyüktür.
Saat, sayı doğrusu, kesirler ve çarpım tablosu gerçekten çizilmiş olarak gelir, kelimeyle anlatılmış değil.
Cevap anahtarını, saati, sayı doğrusunu ve kesri çizen sistemin kendisi hesaplar; yani çizimle uyuşmayan bir yanıt hiç çıkmaz.
Okul öncesinde yalnızca çocuğun bakarak çözdüğü şeyler girer: okumayı ya da yazmayı gerektiren hiçbir şey yok, üzerinden geçilecek noktalı harf de yok.
Her kağıda dâhil.
Harflerin üzerinden geç ve yaz
Heceleri ayır
a)kelebek
b)pencere
c)oyuncak
Say ve kaç tane olduğunu yaz
a)
b)
Saat kaç?
9.45
Yolu işlemleri yaparak izle
BAŞLANGIÇ'taki sayıdan başla. Kareden kareye ilerle, her karedeki işlemi yap ve sonucu kutucuğa yaz. Sonunda VARIŞ'taki sayıyı bulduysan bütün yol doğrudur.
1BAŞLANGIÇ6
2+ 4
3× 2
4− 5
5÷ 5
8VARIŞ30
7× 3
6+ 7
Sonuca göre boya
Her kutucuğu çöz, sonucu açıklama tablosunda bul ve kutucuğu o renge boya.
10 = mavi12 = kırmızı
7 + 36 + 65 + 58 + 4
Harflerin üzerinden geç ve yaz
Heceleri ayır
a)kelebek
b)pencere
c)oyuncak
Say ve kaç tane olduğunu yaz
a)
b)
Saat kaç?
9.45
Yolu işlemleri yaparak izle
BAŞLANGIÇ'taki sayıdan başla. Kareden kareye ilerle, her karedeki işlemi yap ve sonucu kutucuğa yaz. Sonunda VARIŞ'taki sayıyı bulduysan bütün yol doğrudur.
1BAŞLANGIÇ6
2+ 4
3× 2
4− 5
5÷ 5
8VARIŞ30
7× 3
6+ 7
Sonuca göre boya
Her kutucuğu çöz, sonucu açıklama tablosunda bul ve kutucuğu o renge boya.
10 = mavi12 = kırmızı
7 + 36 + 65 + 58 + 4
Kısacası
Her tür bütün bir belge.
Hepsi A4 PDF; ilk sayfasında ad ve sınıf başlığı, son sayfasında öğretmen cevap anahtarı.
Alıştırma kağıdıDersin kağıdı, ısınmadan meydan okumaya giden bir öğretim yayıyla.
Zihin haritasıKonu dallara ayrılmış hâlde: sınavdan önce tekrar etmek ya da dersi tahtada kapatmak için.
Destek kağıdıDerste olmayan ya da anlamayan öğrencinin eve götürdüğü anlatım.
Tanılayıcı değerlendirmeSen anlatmadan önce sınıf nerede. Notsuz, her hatayı okuyan bir cevap anahtarıyla.
Kompozisyon konusuHareket noktası metinler, yönerge, görünür ölçütler ve çizgili sayfa. Lisede resmî sınav ölçütleriyle.
Yazılı sınavResmî sınavların standardında, toplamı 100 eden puanlamayla ve seçenek seçenek açıklamalı cevap anahtarıyla.
Boyama sayfasıBoyanacak, tam sayfa siyah beyaz çizgi resim; defter kapağı olarak da işe yarar.
Telafi programıBir konuyu açmak için 2-3 haftalık bir dizi, ihtiyaca göre uyarlamalarla.
Dönem planıYıllık plandaYönetime verilen resmî belge, dönemin kazanımları hafta hafta.
SunumDersi yansıtmak için 16:9 ekranlar; çözüm denemeden sonra gelir, notlarınız ayrı durur.
Çoğul sorarsan bir set kurulur: “kesirlerle ilgili tekrar materyalleri” dersin, HeyProf hiçbir şey üretmeden önce aynı konuda kuracağı üç kağıdı gösterir. Hepsini alırsın, yalnızca ilkini alırsın ya da tek cümleyle düzeltirsin.
Yönergeyi henüz tek başına okuyamayan çocukların kağıtlarında basılı sözcüğün yanına bir çizim gelir, ve emoji fotokopi lekesi yerine siyah beyaz çizgi olarak basılır.
Her kağıt bir yazdırma bağlantısıyla gelir: yalnızca öğrenci kağıdını, yalnızca öğretmen cevap anahtarını ya da tam materyali yazdırırsın, kağıdı seçersin, yazıyı büyütürsün ve mürekkep tasarrufu modunda yazdırırsın.
Ücretsiz, kayıt yok
Hemen şimdi bir kağıt mı lazım?
Tarayıcıda çalışan dört oluşturucu: hesap açmak yok, kurmak yok. Sen yazarsın, kağıt belirir, yazdırırsın.