Materiais imprimíveis

Deixa de garimpar atividades na internet.

A ficha sai da tua aula, não de um tema parecido. Pedes pelo WhatsApp e chega o PDF A4 pronto a imprimir e a entregar: cabeçalho de nome e turma em cima, soluções do professor no fim. Aqui em baixo, o que dá para pedir em cada momento do ano letivo.

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Terça de manhã

A ficha da aula que vais dar amanhã

O plano chegou e a aula é daqui a pouco. Pede a ficha dessa mesma aula: os exercícios saem do que o plano propôs, não de um tema parecido.

  • Segue um arco didático: objetivo visível ao aluno, aquecimento a retomar as últimas aulas da turma, exemplo resolvido, exercícios do fácil ao difícil, desafio e autoavaliação.
  • Mandas o formato junto (“20 questões bem fáceis”, “só escolha múltipla”, “para resolver em 15 minutos”) e ajustas depois de receber (“agora mais difícil”, “troca a questão 3”).
  • Dá para colares um texto na conversa (um poema, um excerto de livro) e pedires a ficha em cima dele: sai emoldurado, com crédito de autor.
  • Sem dizeres a quantidade, vêm 12 a 16 questões, o que ocupa a aula inteira. Se pedires, vai até 30.

Ficha de exercícios, mapa mental e material de apoio: está tudo na subscrição.

Antes de ensinar

Descobrir onde a turma está, sem clima de teste

A avaliação diagnóstica mede o que a turma já traz antes de começares o conteúdo novo. Não conta para a nota, de propósito: ali o erro é informação, não falha.

  • Cada bloco sonda uma única aprendizagem, numa escada que começa nos pré-requisitos do ano anterior e acaba à porta de entrada do ano atual.
  • As soluções não dizem só a resposta certa: dizem, questão a questão, o que aquele erro indica e o que retomar.
  • Na educação de infância vira sondagem: um guião de observação que aplicas a brincar.

Avaliação diagnóstica: na subscrição.

Época de avaliação

Provas de aferição, exames e o teste que conta para a nota

É a semana de avaliação, e o que a escola pede tem formato próprio. Aqui podes pedir pelo nome técnico, que a ficha sai nesse padrão.

  • Por descritor: pede “21 questões nos descritores D01, D03 e D04” e elas saem distribuídas por eles, cada uma carimbada com o descritor que avalia, impresso nas soluções. Se algum bloco chegar sem esse carimbo, uma verificação automática reprova-o e refaz a ficha: a cobertura que pediste é a que chega. Vale para as provas de aferição e para os critérios do teu agrupamento.
  • Estilo de exame: cada questão vira um item no padrão desses exames, com situação-problema ou texto de partida curto, comando direto, 5 alternativas no secundário e 4 abaixo dele, e distratores que são os erros clássicos do conteúdo, não rasteiras.
  • Texto de partida emoldurado com as linhas numeradas de 5 em 5, a convenção que os exames usam para as questões poderem citar a linha.
  • Proposta de escrita: textos motivadores, comando, folha pautada numerada e os critérios que o aluno lê antes de escrever, no género adequado ao ano.
  • Teste formal: cotação por questão a somar 10 e soluções comentadas com a aprendizagem avaliada e o erro típico que cada alternativa errada revela. Se pedires outra distribuição, vence o que pediste.

Questões por descritor, estilo de exame, proposta de escrita e o teste formal: está tudo na subscrição.

Sexta-feira, último tempo

A aula que a turma joga

Jogo impresso pronto a recortar, sem teres de desenhar nada à mão. O sistema monta o tabuleiro e resolve as soluções, por isso a ficha e a resposta não têm como discordar.

  • Não precisas de filtrar o que serve para a idade: o quebra-cabeças sai sozinho da ficha do 7.º ano em diante, e o jogo de grupo continua a valer no 9.º ano, no secundário e na educação de adultos, porque quem carrega o nível ali é o conteúdo.
  • Cada jogo imprime a própria regra, para a criança que nunca jogou conseguir começar sem tu explicares de mesa em mesa.
  • Quando o plano de aula sugere um jogo, a mensagem que entrega o plano já traz um botão com o nome dele: um toque e a ficha vem montada a partir daquela aula.

Incluído em todas as fichas, sem custo extra.

Quem ainda escreve grande

Alfabetização e primeiros anos

Nos primeiros anos a ficha não é só texto e espaço em branco. É contar, rodear, cobrir a letra, dividir sílabas, recortar, colar e pintar, com célula grande o suficiente para a mão que está a aprender.

  • Relógio, reta numérica, fração e tabuada desenhados a sério, e não descritos por palavras.
  • As soluções são calculadas pelo mesmo sistema que desenhou o relógio, a reta e a fração, por isso nunca sai uma resposta que não bata certo com o desenho.
  • Na educação de infância entra só o que a criança resolve a olhar: nada que exija ler ou escrever, e nada de caligrafia pontilhada.

Incluído em todas as fichas.

Resumindo

Cada tipo é um documento inteiro.

Todos em PDF A4, com cabeçalho de nome e turma na primeira página e as soluções do professor na última.

  • Ficha de Exercícios A ficha da aula, com arco didático do aquecimento ao desafio.
  • Mapa Mental O conteúdo em ramos, para estudar antes do teste ou fechar a aula no quadro.
  • Material de Apoio A explicação que a aluna leva para casa quando faltou ou não percebeu.
  • Avaliação Diagnóstica Onde a turma está antes de ensinares. Sem nota, com soluções que leem cada erro.
  • Proposta de Escrita Textos motivadores, comando, critérios visíveis e folha pautada, no género adequado ao ano.
  • Teste No padrão dos exames, com cotação a somar 10 e soluções comentadas alternativa por alternativa.
  • Folha para Colorir Uma página inteira de desenho a preto e branco para pintar, que serve de capa de caderno.
  • Percurso de Recuperação Sequência de 2 a 3 semanas para destravar um conteúdo, com adaptações por necessidade.
  • Planificação do Período No plano anual O documento formal para a direção, com as aprendizagens do período semana a semana.
  • Apresentação Os ecrãs 16:9 para projetar a aula, com a resolução depois da tentativa e as tuas notas à parte.

O preço está em preços.

Um pedido no plural monta um conjunto: pede “materiais de consolidação sobre frações” e o HeyProf mostra as três fichas que montaria, no mesmo tema, antes de gerar seja o que for. Aceitas tudo, pedes só a primeira ou corriges numa frase.

Nas fichas de quem ainda não lê o enunciado sozinho, a palavra impressa ganha um desenho ao lado, e o emoji sai em traço a preto e branco, e não como mancha de fotocópia.

Cada ficha chega com uma ligação de impressão: imprimes só a ficha do aluno, só a chave de correção do professor ou o material completo, escolhes o papel, aumentas a letra e imprimes em modo económico de tinta.

Começa pela tua próxima aula

A ficha é bonita.
O domingo que ela te devolve é melhor.

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