Papan pemuka penyelarasan
Liputan kurikulum mengikut kelas, rancangan yang dijana, kelas yang dilayan. Alat sokongan pedagogi, bukan alat pemantauan disiplin.
Esta página também existe em português. Ler em português
This page is also available in English. Read in English
Esta página también está disponible en español. Leer en español
Esta página também existe em português de Portugal. Ler em português de Portugal
Halaman ini juga tersedia dalam bahasa Indonesia. Baca dalam bahasa Indonesia
Cette page existe aussi en français. Lire en français
Questa pagina è disponibile anche in italiano. Leggi in italiano
Diese Seite gibt es auch auf Deutsch. Auf Deutsch lesen
הדף הזה קיים גם בעברית. לקריאה בעברית
Bu sayfa Türkçe olarak da var. Türkçe oku
هذه الصفحة متاحة بالعربية أيضا. اقرئي بالعربية
Berikan pasukan cikgu pembantu yang sudah mereka tahu gunakan: WhatsApp. Pemimpin sekolah menjemput guru, menetapkan had penggunaan bulanan dan mengikuti liputan kurikulum. Setiap peranan mendapat akses yang betul, dengan privasi murid dilindungi.
Teknologi yang menghormati kerja guru dan memberi pentadbiran gambaran pedagogi. Pelaksanaan dalam beberapa hari, tanpa perlu melatih sesiapa.
Liputan kurikulum mengikut kelas, rancangan yang dijana, kelas yang dilayan. Alat sokongan pedagogi, bukan alat pemantauan disiplin.
Seorang profesional yang mengenali sekolah cikgu dan menjawab terus dalam WhatsApp pasukan. Bukan pusat panggilan, seorang rakan sekerja.
Sekolah menetapkan had penggunaan bulanan untuk pasukan. Kami maklumkan bila ia hampir tercapai. Tiada kejutan pada invois.
Setiap penjanaan melalui semakan automatik untuk keselamatan dan keselarasan. Pasukan cikgu boleh menyemak rancangan untuk kelas dan meminta sokongan pedagogi melalui WhatsApp. Kurikulum sebagai asas, dengan semua peringkat dipetakan, dari prasekolah hingga pra-universiti.
Tiada import yang rumit, tiada hamparan untuk dipindahkan. Pentadbiran menghantar kod, guru mengaktifkannya melalui WhatsApp dan mula menggunakannya pada hari yang sama.
Data dilindungi dengan penyulitan kuat. Perbualan guru tidak pernah melatih AI. PDPA dipatuhi sepenuhnya, demi menghormati murid dan pasukan.
Tanpa latihan yang panjang, tanpa pemindahan data, tanpa alat baharu untuk diajar. Sekolah yang memilihnya hari ini, merancang minggu depan.
Setiap guru dalam pasukan menerima akses penuh, dengan rancangan tanpa had, bajet dan sembang AI yang disesuaikan dengan realiti sekolah, tanpa kos tambahan bagi setiap ciri. Dan identiti sekolah (kaedah, nilai, penekanan) masuk ke dalam setiap rancangan pasukan, bukan kurikulum generik sahaja. Papan pemuka pentadbiran itulah pembezanya.
Setiap guru menjananya bila perlu. Pentadbiran memantau gambaran pedagogi setiap kelas tanpa menjadi pengurusan mikro.
Pentadbiran membuka papan pemuka sekolah dan melihat purata liputan kurikulum, lompang mengikut kelas, laporan yang tertunggak dan siapa yang perlukan sokongan. Untuk digunakan sebelum mesyuarat penggal, bukan untuk menekan guru.
Pentadbiran mendaftarkan sekali sahaja kaedah, nilai dan kurikulum rujukan sekolah (kurikulum yayasan, Waldorf, Montessori, pembelajaran berasaskan projek). Selepas itu, setiap rancangan yang pasukan jana sudah lahir dengan hala tuju itu, tanpa setiap guru perlu mengulanginya. Kurikulum kekal sebagai asas; identiti sekolah masuk di atasnya.
Guru meminta ringkasan minggu itu, HeyProf menjana teksnya, guru menyemak dan menyalinnya ke kumpulan WhatsApp. Tanpa data murid, tanpa penghantaran automatik: yang bercakap dengan keluarga ialah orang yang mengajar.
Setiap guru boleh menyelesaikan soalan pedagogi, inklusi dan kurikulum dengan AI, pada jumlah harian tertinggi dalam produk ini, dalam had bulanan yang sekolah tetapkan.
Guru merancang. Penyelaras membimbing. Pentadbir mengurus. Setiap seorang dengan peranan yang jelas, sambil menghormati privasi murid.
WhatsApp terus dengan pasukan kami. Jawapan yang pantas dan, kalau dikehendaki, satu sesi bimbingan pedagogi supaya pasukan bermula dengan betul.
Pentadbiran menyusun senarai koleksi: buku teks, penulis yang disyorkan, bacaan projek pendidikan. Setiap kelas sekolah itu menerima rancangan dengan cadangan bacaan yang sejajar dengan bahan yang sekolah sudah ada.
“Saya perlu hantar rancangan penggal saya” menjana dokumen rasmi untuk pentadbiran: jadual minggu demi minggu dan standard yang kelas itu belum garap sudah pun diletakkan sebagai keutamaan.
Pentadbiran bertanya “macam mana sekolah kita?” dalam WhatsApp sendiri dan menerima gambarannya: rancangan minggu itu, guru yang aktif, liputan kurikulum dan laporan yang tertunggak. Sentiasa mengikut kelas, tidak pernah data seorang murid.
Cikgu menghantar medan yang diperlukan sekolah dan medan itu menjadi panduan tetap kelas: setiap rancangan selepas itu melitupinya. Dokumennya kekal dalam format HeyProf, dengan bahagiannya; yang berubah ialah isinya.
Jumlahnya berbeza, konteks pedagoginya berbeza, harganya berbeza. Kami jawab dalam masa 1 hari bekerja. Tiada mesyuarat jualan yang menyusahkan. Perbualan terus dengan orang yang membina produk ini.